Viser 1271–1280 av 2696 treff.
Språklydsvansker
Språklydsvansker innebærer å ha vansker med å uttale ord som forventet ut fra alder og talenorm, noe som kan resultere i en mer eller mindre uforståelig tale. Språklydsvansken kan være barnets primære ...Påsken på norsk tegnspråk
...mange forbinder med påsken, presenteres med illustrasjoner, tegnillustrasjoner og norsk tegnspråk. På de siste sidene i ressursen kan en bryne seg på noen påskenøtter og en avlesningsoppgave med svaralternativ ...Babytegn
Bok med 99 tegn fra norsk tegnspråk. Du kan bruke tegn til alle babyer, enten de er hørende, har CI eller er døve. kan bruke tegn til alle babyer, enten de er hørende, har CI eller er døve. Barn kommuniserer ...Tusen tegn å tenke på
Temaene er visuelt fremstilt med innholdsrike, men enkle illustrasjoner. Begrepene presenteres både med norske ord og tegn fra norsk tegnspråk, tegnene er fremstilt med forklarende tegnillustrasjoner ...Hverdag i velferdsstatens bofellesskap
...først for utviklingshemmede. Denne boformen har senere også blitt vanlig for personer med psykiske vansker og personer med omfatttende bevegelsesvansker. Kommunale bofellesskap har blitt vår tids alternativ ...Tilpasset opplæring
Skolen er en viktig arena for alle barn og unge. Barn som er født med nedsatt syn og hørsel har rett på tilpasset undervisning ut fra individuelle forutsetninger. Læreplaner skal følges og tilpasses hver ...Inkludering og deltakelse i ordinær opplæring
Et sentralt mål i norsk skole er inkludering, som innebærer at også elever med spesialpedagogiske behov skal kunne delta mest mulig i et faglig og meningsfullt klassefellesskap. Det kan være til dels store ...Utredning og diagnose
...januar 2019 med koden H93.25 Auditive prosesseringsvansker (APD). NAV hjelpemiddelsentral kan innvilge hjelpemidler til brukere som får diagnosen APD, eller som har et funksjonstap som er forenlig med APD. Utredning ...Barnehagens tilrettelegging for å inspirere og hjelpe leken
...skal leke med når hun skal lære å leke. Blinde barn vegrer seg ofte for nye opplevelser fordi de ikke vet hva det innebærer. Vi må i stor grad lede blinde barn inn i leken og gi dem opplevelser med lek som ...Språk og kommunikasjon
Alle barn med autisme har forståelsesvansker, også de som har gode kognitive evner. Den konkrete og bokstavelige læringsstilen de har, får konsekvenser for å forstå språk og kommunikasjon. Kommuniser presist ...